7月20-22日，第二届全国高等学校教师工程创客教学能力大赛在新疆大学举行。我校工程训练中心教师马菽聪、李明、武伟和曾绍坤、周明举、姚朝梅分别组成的教学团队荣获本次大赛“劳动新形态”及“创新与匠心”两个赛项一等奖。

本次比赛共有来自清华大学等100余所高校的170余支教学团队参加，其中113支队伍进入决赛。我校工程训练中心两支队伍积极备赛，认真准备申报书、教案、说课PPT等材料，并多次邀请专家对赛前演练进行点评指正。两个团队分别以“智能制造数字孪生实践”与“三位一体育人，师生协同实训”为题，前者聚焦新知识、新技术、新工艺、新方法在工程实践和劳动教育中的应用，后者在课程设计上的匠心独运，将理实一体、学科交叉融合、跨专业合作深入课堂。其独特的创意、前沿的技术应用和对学生创新能力的深度培养，不仅赢得了大赛评委的一致好评，还凸显我校了工程训练教学特色。项目经过线上初评、初赛和决赛激烈角逐，通过教学设计、教学操演、教学说课以及现场答辩等环节，分别在劳动新形态”及“创新与匠心”赛项获得一等奖。

全国高校教师工程创客教学能力大赛入选“2023年全国普通高校教师教学竞赛清单”，并被纳入2023年全国普通高等学校教师教学发展指数。大赛由教育部工程训练教学指导委员会指导，教育部工程创客教育虚拟教研室主办，分为劳动新形态和匠心与创新两个赛项，旨在建设高素质工程创客教师队伍，助力创新型卓越工程人才培养，持续推动高等教育与产业创新的深度融合，激发高校教师在工程创客教育领域的创新活力。